FACULTADES

CARRERAS INTERNACIONALES

Cursando una carrera, podés obtener dos títulos.

Uno de la Universidad del Salvador, y otro de una universidad extranjera, para darle a tu carrera un perfil internacional.

Te ofrecemos estas alternativas.

El Programa Integrado de Doble Titulación Franco – argentino en Abogacía constituye una propuesta única que permite obtener la doble titulación en derecho en Francia y Argentina, con otorgamiento de diplomas por parte de la Université París I Pantheón – Sorbonne y la Universidad del Salvador.
 
El turno de cursado es turno mañana (de 8 a 13.30hs). La carrera incluye el dictado de idioma francés dos veces por semana para los estudiantes que no poseen conocimientos del idioma (de 15 a 17hs).
 
Las materias de la parte francesa de la Carrera son dictadas por profesores que vienen de Francia. Los dos primeros años de la carrera estos cursos se dictan con traducción simultánea, para permitir que los alumnos que ingresan sin saber el idioma puedan estudiarlo. La formación es completada con una intensa capacitación en la práctica profesional.

Es una carrera presencial en la USAL y a distancia o "delocalisé" en la Sorbona. La Sorbona posee solamente cuatro filiales "delocalisés" que dictan programas de doble-diplomatura en todo el mundo.

La USAL es la única en el continente americano.

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La Licenciatura en Administración Franco–Argentina permite obtener titulación en Ciencias de la Administración en Francia y Argentina, con otorgamiento de los diplomas de Licence y Master 1 por parte de la Université París 1 Panthéon - Sorbonne y la Licenciatura en Administración de la Universidad del Salvador. Se cursa en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina. Su duración es de 4 años.
 
No requiere saber francés para comenzarla, ya que la carrera incluye el dictado de idioma por Profesores de la Alianza Francesa de Buenos Aires para los estudiantes que no poseen conocimientos del mismo. Tampoco es necesario viajar a Francia para recibirse, aunque brinda muchas opciones para los alumnos que desean realizar un intercambio internacional de estudios, incluyendo becas.
 
La carrera se dicta en Buenos Aires con profesores que vienen de Francia específicamente para el dictado de las materias de la parte francesa (2 a 3 materias por año). Los dos primeros años, dichos cursos franceses son dictados por profesores bilingües, a fin de permitir que los alumnos que ingresan sin saber el idioma puedan estudiarlos. Asimismo, durante esos dos años, los alumnos pueden rendir los exámenes en idioma español.
 

La Carrera de Comercio Internacional de nuestra Universidad, atiende esencialmente a forjar líderes y su futura inserción en el sector público y privado con el objetivo de transferir los conocimientos impartidos desde el claustro universitario y así mejorar las condiciones de vida de sus conciudadanos, ora como policy maker  ora como ejecutivo empresario en el área del comercio internacional.
Es así que nuestros egresados, poseerán conocimientos y habilidades sobre: estructura y funcionamiento estático y dinámico del mercado internacional; factores psicológicos, sociológicos y económicos en los análisis de mercados, diseño de estrategias y acciones de penetración a mercados externos, cybermarketing, Técnicas de negociación y metodologías para gestionar operaciones tradicionales de comercio internacional (import/export), contexto económico  y jurídico internacional, logística internacional, políticas comerciales internacionales, finanzas internacionales, e-buss, green-buss, Market intelligence. Aduanas, Exportación de Servicios, etc.
 
Características distintivas:
 
Carrera internacional con universidades francesas

La Carrera está dividida en dos Ciclos:

 

  • El Ciclo Inicial tiene por objetivo entender y aprehender, establecer relaciones causales y consecuencias de hechos, definir tendencias y secuencias, comparaciones, interpretación y descripciones, privilegiando los aspectos teóricos de la ciencia económica, la sólida formación matemática y el conocimiento de disciplinas que reglan la vida pública y privada. Su propósito consiste en aplicar los métodos e instrumentos del análisis económico a la solución de problemas y a situaciones nuevas, en diferentes contextos institucionales, regionales y globalizados, estimulando la contracción al esfuerzo creativo y a la formación independiente, la curiosidad científica y el deseo de progreso. El Ciclo Inicial comprende 20 materias que deben cursar todos los estudiantes, cualquiera sea la orientación elegida.
     
  • El Ciclo Superior consiste en 21 materias (incluyendo el Seminario de Trabajo Final de Grado) de las cuales 13 materias son comunes y 8 son específicas según sea la Orientación elegida. Este Ciclo tiene el propósito de formular proposiciones integradoras y superadoras a partir de la combinación de fundamentos abstractos, situaciones concretas y soluciones innovadoras, para el diseño, dirección y control de planes, programas y proyectos económicos, en los ámbitos privado y público.
Característica distintiva:
 
Carrera internacional con universidad francesa
 
 
Bachelor in European Management de la Ecole Management de Strasbourg

La dirección y gestión de negocios internacionales, dentro de un mundo globalizado, exige una nueva generación de directivos que interpreten la complejidad que caracteriza al mundo en que vivimos. Es por eso que la Licenciatura en Gerenciamiento Económico Intercultural (LiGEI) tiene por finalidad formar "Global Players", en un esfuerzo integrado con la Universidad de Passau, donde los estudiantes tienen la posibilidad de optar por obtener un título europeo Bachelor Kulturwirtschaft / International Cultural and Business Studies (Kuwi), estudiando el último año en Alemania, sujeto a la disponibilidad de cupos anuales establecidos por la Universidad de Passau.

Esta combinación única de administración de negocios globales, economía, comunicación, cultura e idiomas hace del LiGEI un profesional forjado en una carrera interdisciplinaria de nivel internacional, orientada a la práctica con visión mundial, que responde a las necesidades de organizaciones que operan en diversos países y demandan jóvenes altamente calificados y con capacidad de lograr los mejores resultados locales y globales.

Un LiGEI, se prepara para enfrentar y resolver los nuevos desafíos que se presentan a nivel mundial, dentro de organizaciones que necesitan líderes multiculturales en su staff, con énfasis en el Área cultural seleccionada. Se entiende por Área cultural el espacio con un dominio lingüístico preponderante de un idioma, cultura, historia, geografía y expresiones económicas, jurídicas, políticas y sociológicas determinadas.

El esfuerzo integrado en esta iniciativa, novedosa y única en las relaciones entre Argentina y Alemania, constituye una alianza de cooperación multicultural con un enorme potencial de futuro. Los graduados LiGEI se integran en un selecto grupo de profesionales de alto rendimiento que los guía hacia el círculo empresarial de ambos países y hacia organizaciones de nivel internacional.

Estructura curricular:

El carácter dinámico de la ciencia obliga a establecer un diseño curricular abierto, flexible, dinámico, con capacidad de integrar nuevas conocimientos en un todo coherente, en base al desarrollo de dos ciclos: uno de Formación Básica (21 materias) y otro de Formación Avanzado (26 materias), incluyendo un espacio de asignaturas opcionales, de tal forma de estimular al alumno a decidir la profundización en temas que a lo largo de su estudio han provocado su interés.

El Ciclo de Inicial tiene por objetivos:

· Incorporar conocimiento universal y abstracto de los ejes temáticos propuestos en la carrera, terminología específica, generalizaciones y teorías, y reconocer y expresar lo aprendido.
 
· Entender y aprehender, establecer relaciones causales y consecuencias de hechos, definir tendencias y secuencias, comparaciones, interpretación y descripciones, desde una perspectiva multidisciplinaria.
 
· Aplicar lo aprendido a la solución de problemas y a situaciones nuevas, de carácter global, organizacional y de contextos individuales de decisión.
 
· Estimular la contracción al esfuerzo creativo y a la formación independiente; la curiosidad y el deseo de progreso.
 
>El Ciclo Superior tiene por objetivos:
 
· Desarrollar el discernimiento científico, la distinción de elementos constituyentes de una situación dada, problematizar, formular preguntas e hipotetizar respuestas de carácter interdisciplinario e intercultural.
 
· Formular proposiciones integradoras y superadoras a partir de la combinación de fundamentos abstractos, situaciones concretas y soluciones innovadoras, para la gestión de organizaciones, individuos y negocios a nivel global.
 
· Promover el ejercicio del juicio crítico a partir de valoraciones científicas y criterios subjetivos, con la capacidad de fundamentarlos y expresarlos con independencia.
 
· Impulsar la conciencia del ejercicio profesional socialmente responsable, en términos éticos, y científicamente sólido, con hábitos de aprendizaje continuo.
 
· Integrar a los alumnos en espacios de alta creatividad y rendimiento, diversidad y adaptabilidad, en el contexto de trabajo en equipo.
 
· Consolidar la capacidad de interpretación hermenéutica y de expresión en diferentes idiomas.
 
· Interpretar situaciones presentes desde perspectivas multidisciplinarias, y formular análisis prospectivo.
 
 
Sie möchten international studieren und interessieren sich für Wirtschaft, Sprachen und Kultur? Der interdisziplinäre Studiengang Kulturwirtschaft verbindet betriebswirtschaftliche Kenntnisse miti angewandten Fremdsprachen und einem kulturwissenschaftlichen Schwerpunkt in einer von Ihnen gewählten Sprachregion (Kulturraum).

La dirección y gestión de negocios internacionales, dentro de un mundo globalizado, exige una nueva generación de directivos que interpreten la complejidad que caracteriza al mundo en que vivimos. Es por eso que la Licenciatura en Gerenciamiento Económico Intercultural (LiGEI) tiene por finalidad formar “Global Players”, en un esfuerzo integrado con tres instituciones universitarias francesas, donde los estudiantes tienen la posibilidad de optar entre la Ecole Management de Strasbourg, la Business School ESDES de Lyon y el Institut Mines-Télécom - Business School de Evry por obtener un título francés, estudiando el último año en Francia, sujeto a la disponibilidad de cupos anuales establecidos.


Esta combinación única de administración de negocios globales, economía, comunicación, cultura e idiomas hace del LiGEI un profesional forjado en una carrera interdisciplinaria de nivel internacional, orientada a la práctica con visión mundial, que responde a las necesidades de organizaciones que operan en diversos países y demandan jóvenes altamente calificados y con capacidad de lograr los mejores resultados locales y globales.

Un LiGEI,  se prepara para enfrentar y resolver los nuevos desafíos que se presentan a nivel mundial, dentro de organizaciones que necesitan líderes multiculturales en su staff, con énfasis en el Área cultural seleccionada. Se entiende por Área cultural el espacio con un dominio lingüístico preponderante de un idioma, cultura, historia, geografía y expresiones económicas, jurídicas, políticas y sociológicas determinadas.

El esfuerzo integrado en esta iniciativa, novedosa y única en las relaciones entre Argentina y Francia, constituye una alianza de cooperación multicultural con un enorme potencial de futuro. Los egresados LiGEI se integran en un selecto grupo de profesionales de alto rendimiento que los guía hacia el círculo empresarial de ambos países y hacia organizaciones de nivel internacional.

Estructura curricular:

El carácter dinámico de la ciencia obliga a establecer un diseño curricular abierto, flexible, dinámico, con capacidad de integrar nuevas conocimientos en un todo coherente, en base al desarrollo de dos ciclos: uno de Formación Básica (21 materias) y otro de Formación Avanzado (26 materias), incluyendo un espacio de asignaturas opcionales, de tal forma de estimular al alumno a decidir la profundización en temas que a lo largo de su estudio han provocado su interés.

El Ciclo de Inicial tiene por objetivos:

· Incorporar conocimiento universal y abstracto de los ejes temáticos propuestos en la carrera, terminología específica, generalizaciones y teorías, y reconocer y expresar lo aprendido.
 
· Entender y aprehender, establecer relaciones causales y consecuencias de hechos, definir tendencias y secuencias, comparaciones, interpretación y descripciones, desde una perspectiva multidisciplinaria.
 
· Aplicar lo aprendido a la solución de problemas y a situaciones nuevas, de carácter global, organizacional y de contextos individuales de decisión.
 
· Estimular la contracción al esfuerzo creativo y a la formación independiente; la curiosidad y el deseo de progreso.
 
El Ciclo Superior tiene por objetivos:
 
· Desarrollar el discernimiento científico, la distinción de elementos constituyentes de una situación dada, problematizar, formular preguntas e hipotetizar respuestas de carácter interdisciplinario e intercultural.
 
· Formular proposiciones integradoras y superadoras a partir de la combinación de fundamentos abstractos, situaciones concretas y soluciones innovadoras, para la gestión de organizaciones, individuos y negocios a nivel global.
 
· Promover el ejercicio del juicio crítico a partir de valoraciones científicas y criterios subjetivos, con la capacidad de fundamentarlos y expresarlos con independencia.
 
· Impulsar la conciencia del ejercicio profesional socialmente responsable, en términos éticos, y científicamente sólido, con hábitos de aprendizaje continuo.
 
· Integrar a los alumnos en espacios de alta creatividad y rendimiento, diversidad y adaptabilidad, en el contexto de trabajo en equipo.
 
· Consolidar la capacidad de interpretación hermenéutica y de expresión en diferentes idiomas.
 
· Interpretar situaciones presentes desde perspectivas multidisciplinarias, y formular análisis prospectivo.
 
 
¿Voulez vous étudier au niveau international et êtes-vous intéressé par les études culturelles internationales, les affaires internationales et les langues? Le diplôme interdisciplinaire en gestion économique interculturelle - LiGEI, réunit la connaissance du monde des affaires, la maîtrise de langues étrangères appliquées avec une approche des études culturelles de la région linguistique et culturelle de votre choix.

La dirección y gestión de negocios internacionales, dentro de un mundo globalizado, exige una nueva generación de directivos que interpreten la complejidad que caracteriza al mundo en que vivimos. Es por eso que la Licenciatura en Gerenciamiento Económico Intercultural (LiGEI) tiene por finalidad formar “Global Players”, en un esfuerzo integrado con la Universidad de Passau, donde los estudiantes tienen la posibilidad de optar por obtener un segundo título europeo de Bachelor Kulturwirtschaft / International Cultural and Business Studies (Kuwi). Asimismo, los LiGEI pueden hacer su último año de estudios en la Ecole Management de Estrasburgo, accediendo al título de Bachelor in European Management; además pueden obtener el diploma Bachelor in Global Business Development de la Business School ESDES de la Universidad Católica de Lyon; También tienen la posibilidad de obtener el diploma Bachelor in Management & IT de la Business School IMT-BS basada en Evry. Sujeto a la disponibilidad de cupos anuales establecidos por las Universidades asociadas.

Esta combinación única de administración de negocios globales, economía, comunicación, cultura e idiomas hace del LiGEI un profesional forjado en una carrera interdisciplinaria de nivel internacional, orientada a la práctica con visión mundial, que responde a las necesidades de organizaciones que operan en diversos países y demandan jóvenes altamente calificados y con capacidad de lograr los mejores resultados locales y globales.

El esfuerzo integrado en esta iniciativa, novedosa y única en las relaciones entre Argentina, Francia y Alemania, constituye una alianza de cooperación multicultural con un enorme potencial de futuro. Los egresados LiGEI se integran en un selecto grupo de profesionales de alto rendimiento que los guía hacia el círculo empresarial de ambos países y hacia organizaciones de nivel internacional.

Estructura curricular:

El carácter dinámico de la ciencia obliga a establecer un diseño curricular abierto, flexible, dinámico, con capacidad de integrar nuevas conocimientos en un todo coherente, en base al desarrollo de dos ciclos: uno de Formación Básica (21 materias) y otro de Formación Avanzado (26 materias), incluyendo un espacio de asignaturas opcionales, de tal forma de estimular al estudiante a decidir la profundización en temas que a lo largo de su estudio han provocado su interés.

El Ciclo de Inicial tiene por objetivos:

  • Incorporar conocimiento universal y abstracto de los ejes temáticos propuestos en la carrera, terminología específica, generalizaciones y teorías, y reconocer y expresar lo aprendido.
  • Entender y aprehender, establecer relaciones causales y consecuencias de hechos, definir tendencias y secuencias, comparaciones, interpretación y descripciones, desde una perspectiva multidisciplinaria.
  • Aplicar lo aprendido a la solución de problemas y a situaciones nuevas, de carácter global, organizacional y de contextos individuales de decisión.
  • Estimular la contracción al esfuerzo creativo y a la formación independiente; la curiosidad y el deseo de progreso.
El Ciclo Superior tiene por objetivos:
  • Desarrollar el discernimiento científico, la distinción de elementos constituyentes de una situación dada, problematizar, formular preguntas e hipotetizar respuestas de carácter interdisciplinario e intercultural.
  • Formular proposiciones integradoras y superadoras a partir de la combinación de fundamentos abstractos, situaciones concretas y soluciones innovadoras, para la gestión de organizaciones, individuos y negocios a nivel global.
  • Promover el ejercicio del juicio crítico a partir de valoraciones científicas y criterios subjetivos, con la capacidad de fundamentarlos y expresarlos con independencia.
  • Impulsar la conciencia del ejercicio profesional socialmente responsable, en términos éticos, y científicamente sólido, con hábitos de aprendizaje continuo.
  • Integrar a los alumnos en espacios de alta creatividad y rendimiento, diversidad y adaptabilidad, en el contexto de trabajo en equipo.
  • Consolidar la capacidad de interpretación hermenéutica y de expresión en diferentes idiomas.
  • Interpretar situaciones presentes desde perspectivas multidisciplinarias, y formular análisis prospectivo.

 

¿Quieres estudiar a nivel internacional y estás interesado en estudios internacionales y culturales, administración de negocios globales e idiomas? El programa interdisciplinario de la Licenciatura en Gerenciamiento Económico Intercultural – LiGEI, combina el conocimiento de negocios con lenguas extranjeras aplicadas y un enfoque de estudios culturales en una región lingüística (cultural) de tu elección.

 
¿Voulez vous étudier au niveau international et êtes-vous intéressé par les études culturelles internationales, les affaires internationales et les langues? Le diplôme interdisciplinaire en gestion économique interculturelle - LiGEI, réunit la connaissance du monde des affaires, la maîtrise de langues étrangères appliquées avec une approche des études culturelles de la région linguistique et culturelle de votre choix.
 
Would you like to study at international level? Are you interested in international cultural studies, global business and languages? The interdisciplinary degree in Intercultural Economic Management Program combines both the knowledge of business, applied foreign languages and an approach to cultural studies in a linguistic region of your choice.
 
Sie möchten international studieren und interessieren sich für Wirtschaft, Sprachen und Kultur? Der interdisziplinäre Studiengang Kulturwirtschaft verbindet betriebswirtschaftliche Kenntnisse mit angewandten Fremdsprachen und einem kulturwissenschaftlichen Schwerpunkt in einer von Ihnen gewählten Sprachregion (Kulturraum).

DIRECCIÓN DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL

El Vicerrectorado de Investigación y Desarrollo, a través de su Dirección de Cooperación Internacional, es el punto focal en materia internacional; brinda asistencia y colaboración a las Unidades Académicas, Institutos y otros Vicerrectorados que componen la Universidad.
La DCI busca fortalecer los programas de internacionalización para estudiantes, docentes y graduados con el objetivo de proveerlos de mejores herramientas y mejores competencias globales e interculturales para desarrollarse en sus ámbitos académicos y profesionales con un mayor y mejor entendimiento internacional.

INSERCIÓN LABORAL

El Programa de Inserción Laboral (PIL) El Programa de Inserción Laboral (PIL) es un servicio creado por la USAL a fines de 1992, perteneciente al área de Bienestar Universitario.

El PIL brinda a alumnos y graduados de la Universidad, oportunidades laborales de todas las carreras.
En el portal de empleos: https://usal.trabajando.com/contenido/noticia/11832/Inicio.html podrás cargar tu cv y acceder a búsquedas laborales con modalidad de pasantías y puestos efectivos.

La implementación del programa de pasantías se lleva a cabo a través de un Convenio Marco de Pasantías que se establece entre la Universidad del Salvador y las empresas, instituciones gubernamentales y otras organizaciones que se rigen por la Ley de pasantías 26.427.

Mas ande otro criollo pasa Martín Fierro ha de pasar, Nada la hace recular Ni las fantasmas lo espantan; Y dende que todos cantan Yo también quiero cantar.